Advertentie
Advertentie

Leerkrachten moeten meer op functioneren beoordeeld worden

(tijd) - Leerkrachten worden onvoldoende op hun functioneren beoordeeld. En dat is een hiaat in het onderwijskwaliteitszorgsysteem. Tot die conclusie komt het onderzoeksbureau Andersen, dat in opdracht van de Vlaamse minister van Onderwijs het inspectiegebeuren en de werking van de pedagogische begeleidingsdiensten doorlichtte.