Ook e-leertechnologie confronteert gebruiker met zichzelf

Informatietechnologie confronteert je met jezelf. Dat is bij het e-leren niet anders, zegt Herwig Mannaert, hoogleraar aan de Universiteit Antwerpen. Als je niet weet hoe iets te leren is, zal de e-leertechnologie het ook niet voor elkaar krijgen. De technologie is geen wondermiddel. Vandaag is zij zelfs nog lang niet tot rijpheid gekomen. Toch zitten er stukken technologie in het e-leren die het nu al doen. En er is meer bruikbare softwaretechnologie op komst. Op zijn minst al in het taalgebruik duikt het alomvattende leerbeheersysteem op. Het is nog lang geen effectief werkend totaalpakket, maar net als elders in de informatietechnologie gaan de ontwikkelingen wel die richting uit. De hoogleraar schetst deze en andere ontwikkelingen in de e-leertechnologie. Willem DE BOCK