Advertentie
Advertentie
Advertentie
Advertentie

Leerlingen die tijdens corona moesten thuisblijven, scoren slechter op wiskunde

Leerlingen van scholen die gesloten werden tijdens de coronaperiode scoren significant slechter voor wiskunde dan leerlingen van scholen die openbleven. Dat blijkt uit een studie voor wiskunde en wetenschappen, uitgevoerd aan de Universiteit Antwerpen.