"Oog van de meester" belangrijk voor welbevinden leerling

Wanneer een leerkracht een klas als moeilijk ervaart, dan knaagt dat aan het welbevinden van de leerlingen op school. Pas in tweede instantie wordt de manier waarop leerlingen zich thuis voelen op school beïnvloed door de manier waarop ze zelf de klas ervaren. Dat blijkt uit een onderzoek van het tijdschrift Caleidoscoop naar de achtergronden van storend gedrag in de klas.